Nuestro seminario Educación, Hombre y Sociedad 1 posee como lectura fundamental el texto Historia de la Educación Costarricense (editor Jorge M. Salazar Mora, 2a. Edición, San José: EUNED, UCR, 2009). A lo largo del semestre, y como apoyo al desarrollo de los temas, plantearemos actividades complementarias que nos deben permitir una mejor comprensión de los temas-problemas en cuestión. Con ese objetivo, se planteará actividades paralelas que los estudiantes deberán completar ingresando al blog al menos dos veces por semana.

El primer capítulo del libro, "La educación y la cultura en Costa Rica en el siglo XIX" de Vladimir de la Cruz, plantea un recuento histórico del desarrollo de la educación en el país desde finales de la época colonial hasta los primeros años de la vida independiente del país. Dado que el capítulo tiene un carácter más expositivo que crítico o analítico, proponemos la siguiente actividad:

Que los estudiantes:
1. Se refieran a por lo menos dos fechas o sucesos históricos importantes que se mencionen en la lectura y que hayan llamado su atención
2. Que desarrollen una crítica al modo de exposición del autor (esta crítica permitirá comenzar a teorizar sobre los modos más adecuados, desde la perspectiva de los estudiantes, de abordar la temática histórica sobre la educación nacional).

* Las participaciones deben hacerse en el espacio de comentarios para esta entrada.

Bienvenidos a la página sobre Historia de la Educación en Costa Rica (Seminario de Realidad Nacional "Educación, Hombre y Sociedad" 1)

¡Bienvenidos a nuestra página! 

Esta página está pensada como un apoyo didáctico a la práctica docente del Seminario de Realidad Nacional Educación, Hombre y Sociedad I de la Universidad de Costa Rica. El objetivo principal de este espacio es familiarizar a los estudiantes con los conocimientos fundamentales relativos a la historia de la educación nacional, a su evolución histórica, esto con el objetivo de poder entender de manera más apropiada las problemáticas que la afectan actualmente y que nos atañen, directamente o indirectamente, a todos y todas.